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【暑期“三下乡”】“百场公益救护培训”暑期实践行风采展(下)
作者:文/图:各书院 (谷一涵整理)     新闻来源:各书院     责任编辑:王玲玲     浏览次数:11     发布时间:2024-07-19

德馨书院:心理健康应注意急救普及我先行

6月28日起,新乡医学院三全学院的心肺复苏(CPR)与心理健康宣讲实践团在洛阳市和许昌市开展了为期7天的志愿活动。

在准备工作阶段,团队成员已严格按照活动要求配备了必要的专业设备,并确保了各项准备工作的高质量完成于6月29日踏上前往伊川县滨河高中的征程。活动伊始,团队成员面向全体学生首先进行了心肺复苏理论介绍并强调了许多需要注意的细节,帮助同学们更好的理解实践过程。随后,队员们现场演示了正确的急救操作,他们强调,正确的急救操作不仅能增大救治成功的机会,还能避免对伤者造成进一步的伤害。演示结束后,队员们转向学生们,开始指导他们进行模拟练习。

此外,团队成员还相继前往伊川县实验高中、伊川县第一高中许昌市李庄小学宜阳县税务局等地进行急救知识与心理健康科普宣传。团队成员运用其专业知识提高了居民应急救护能力,也在团队交流中实现了个人成长。他们励志将继续努力,让更多的人掌握心肺复苏和心理健康知识,为保障公众的生命健康贡献自己的力量。“看到服务对象认真学习的样子,我深刻感受到我们所做事情的重要性和意义。每多一个人掌握心肺复苏,就可能多挽救一条生命。”实践团负责人王浩表示。




精诚书院:科普急救知识筑起生命之桥

7月2日,新乡医学院三全学院赴原阳县新庄村急救知识科普实践团前往新庄村开展了为期6天的“人人学急救,急救为人人”社会实践活动。

7月3日,团队成员来到新庄村小广场,为村民普及心肺复苏、海姆立克急救法、高热惊厥创伤后的正确处理方法等急救常识,并展示了急救动作要领及注意事项,指导村民进行现场模拟操作,帮助村民掌握正确的急救方法。同时,实践团还设置了义诊现场,为老人带来了血压血糖测量、蒙特利尔认知评估、简明精神状态检查、简易认知评估以及夏日常见急性病预防小妙招等义诊项目,并根据老人的身体状况给出了精细化的建议,让老年群体了解自身的生理和精神状况。

7月4日至7日,宣讲团成员挨家挨户向自主能力的老人科普急救知识,他们结合身边常见案例,采用通俗易懂的语言,向老人们讲解了如何拨打120以及遇到心肌梗死、脑梗塞、关节扭伤等常见急症时的救治。同时为了防止老年人遗忘,团队成员们还打印了急救小册子,用简单的图画场景帮助老年人理解记忆。此外,还向老年人宣传了国家基本公共卫生服务项目,让老年人都能了解和熟知与自身相关的服务内容,不断提高老年人健康服务的依从性。

在实践过程中,团队成员们为他人提供帮助,增加了自身的社会参与意识,培养和锻炼了志愿服务精神和社会责任感。后续,团队成员还将继续跟随爱心志愿者团队进行宣讲,为实现“人人学急救,急救为人人”贡献自己的一份力量。




仁智书院:五育并举  量身打造青少年急救课堂

7月3日,新乡医学院三全学院仁智书院“童趣飞扬,快乐成长”青少年培训公益暑期社会实践团队走进平原示范区龙源街道红色家园,开启了为期7天的暑期社会实践“三下乡”支教的征程。

在活动准备阶段,团队成员针对不同年龄段的学生特点,精心设计了涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育,同学校和社区共同落实五育并举学习模式,打造适合青少年的“学园、乐园、趣园”公益课堂,让同学们在乐趣中学习,在欢乐中成长,度过一个充实而有意义的暑假。7月3日上午,实践团队成员与龙源街道的孩子们在温馨的氛围中首次相遇。活动初始,成员们向孩子们介绍了心肺复苏、海姆立克急救法、创伤突发急症的“三先三后”原则等急救知识,突出强调了急救安全知识在日常生活中的重要性。孩子们不仅对所讲的知识产生了浓厚的兴趣,并提出了具有深度的问题。“这次支教让我意识到,教育不仅仅是知识的传授,更是一种责任和担当。是实现对书本知识和实践知识更好结合的方式。” 团队成员马梦瑶说。

此外,团队成员们打破传统支教模式,以趣味互动和科学引导的方式,为孩子们开设音乐、美术、手工、作业辅导等课程。在成员们的指导下,孩子们用画笔描绘出心中的美好世界,用歌声表达出内心的情感,并用双手制作出精美的作品,展现出无限的创造力。

本次社会实践以“拓宽视野,激发潜能,传递爱心,守护心灵”为宗旨,为孩子们带来了丰富多彩的课程和活动,帮助他们开阔眼界,培养兴趣,树立远大的理想。实践团不仅为孩子们带来了知识上的收获,?还激发他们对知识的热爱和对未来的憧憬,?更重要的是在情感、?心态和个人成长方面给予了他们全面的支持和帮助。?通过此次社会实践,?团队成员深刻体会到了教育的意义和价值,?以及作为教育者的责任和使命。





羲和书院:急救培训团  救你在身边

7月6日,新乡医学院三全学院赴辉县万仙山“救在身边”急救培训团走进万仙山郭亮村开展游学实践、医疗知识宣传和常规医疗服务。

活动当日上午,团队通过组织专项研究小组,聚焦于掌握溺亡、中暑、外伤等紧急状况的应对策略,致力于提升急救技能的知识储备与实践巩固。在培训过程中,实践团采取理论讲解与实际操作相结合的方式讲解到如何正确拨打120、急救重要性、急救基础知识等。从基础的判断呼吸心跳、心肺复苏,应对到溺水、中暑、创伤的急救措施,都进行了详细的讲解和模拟演练。对事故发生时救助“黄金4分钟”如何采取正确有效的应急措施做了精细教学。

下午,团队成员经考核后来到了人流量大的商业街,对游客进行急救常识科普。本次科普通过采访问答,观看展演的形式,为群众提供学习急救知识宣传册,展示各种急救技能。此外,实践团还开启了现场直播,吸引许多线上网络观众评论参与,同时进行了视频日志(volg)的录制,并迅速将其上传至各大社交媒体平台,致力于普及急救知识,以实现社会各界对急救技能的广泛掌握和应用,从而为构建和谐的社会保障体系贡献力量。

掌握应急救护技能关系到每个人的生命安全,群众性应急救护能力建设是健康中国建设的题中应有之义。加强应急救护知识传播,提升全民急救能力,强化人群急救知识和技能培训是必要的。




智行书院:大手拉小手一起学急救

7月4日,新乡医学院三全学院智行书院赴濮阳县龙苑生态幼儿园实践团前往濮阳县龙苑生态幼儿园开展暑期社会实践活动。

为迅速拉近和孩子们之间的距离,团队成员用一场有趣的户外游戏拉开实践序幕并在灶台区为孩子们准备了玩具和礼物,调动大家的积极性。为预防和减少幼儿园区意外事故的发生,保障每一位幼儿的健康,团队成员为龙苑生态幼儿园老师和孩子们进行了急救知识宣讲。如异物卡喉后,老师如何使用海姆立克急救法,孩子出现伤口应如何处理等,提升幼儿教师在面对突发事件的应急能力,保障幼儿安全。同时,在团队成员急救知识普及过后,请小朋友上台一起向大家展示成果。

此外,团队带领孩子们到生态园参观,队员向他们逐一介绍了园中的植物和动物,通过生动的生态课引导孩子们热爱自然、保护自然,并详细讲解了如何在生活中进行垃圾分类的知识。紧接着,队员们还化身为知识的引路人,用生动有趣的方式,向孩子们揭开彩泥的神秘面纱。

通过本次实践,不仅把环境保护和安全教育的种子洒在每位教师、孩子心中,也让老师们掌握了基本的急救知识,有效提高了幼儿教师对意外伤害的处理能力,为促进幼儿健康成长提供了强有力的保障。




崇德书院:汇聚人道力量共建“红色生命线”

7月15日,新乡医学院三全学院“薪火聚温暖,急救在身边”赴开封志愿团队走进祥符区城东街道社区开展一场关于“三救三献”知识宣传活动。

活动初始,志愿者们向居民介绍了红十字会在人道领域的工作和救助项目,鼓励居民关注身边的困难群体,积极参与人道救助行动。紧接着,志愿者们用具体数据向群众阐述了红十字会关于“三救三献”所做出的成绩,结合相关案例并采用通俗易懂的语言为居民讲解献血、献造血干细胞以及捐献人体器官组织的相关知识和重要意义。“之前总是看到去世的患者捐献人体器官,挽救了其他患者姓名的新闻,从而延续生命‘宽度’。通过这次宣讲活动,让我对这些公益行为有了更深一步的认识,多捐献一个器官就能多救一个人,如果有机会去捐献去救人,也是一种幸运。今后让我儿子领我去签人体器官捐献志愿登记表,在生命的最后一刻做一件有意义的事。”陈伯伯说道。

随后,志愿者们走进课堂为学生们带来了一场别开生面的“三救三献”知识普及活动,现场气氛热烈。为了让同学们更好地理解急救知识,志愿者武新悦同学展示了海姆立克急救法,她让一位同学上台并演示了针对不同年龄段和不同情况的操作步骤。在问答环节,同学们表现得格外踊跃。“如果有人被食物卡住了,我们要怎么做呀?”“我知道,要用海姆立克法!”学生们充满稚气但准确地回答,让现场充满了欢声笑语。

“三救三献”事业是社会文明进步的重要标志,关乎人民群众的生命健康和社会的和谐稳定。充分宣传“三救三献”知识,普及相关知识和理念,提高人们自救互救的意识,打破人们对于捐献的误区,有助于推动“三救三献”事业高质量发展,鼓励更多的人加入到爱心捐献的队伍中去,共建“红色生命线”。